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《我骄傲,我是一棵树》抒发热爱人民、关心人民的思想感情〔319〕

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 楼主| 发表于 2025-5-31 09:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、  李瑛,当代著名诗人
李瑛〔1926—2019年〕,河北丰润人,当代诗人,甄录《中国大百科全书》,为我国现代28位著名诗人之一。
李瑛8.png
李瑛
李瑛出身铁路职工家庭,他在村小启蒙,10岁赴天津读书,勤奋刻苦,热爱读写。1942年,读高二时,写新诗《播谷鸟的故事》,发表在朋友办的诗刊上,自此一发而不可止,1944年,与同学合出诗集《石城底青苗》。
1945年,他考入北大中文系,深受沈从文、朱光潜等名师的影响,并参加进步学生运动。1948年,出首部诗集《枪》。
1949年,北大毕业后,入伍从戎,历任随军记者、解放军文艺刊物编辑、解放军文艺出版社长、军委总政文化部长、全国作协主席团成员、全国文联副主席、全国诗歌学会副会长等职。
2019年,逝世于北京,享寿94岁。
李瑛说:“不管怎样,创作的时候,是我最幸福的时刻。”他一生追求理想,为诗歌奋斗一生,诗作丰硕,从第一本《枪》,到最后一本《逝水》,总计出版诗集58本,还有《李瑛诗文总集》14卷,代表作有《我骄傲,我是一棵树》、《生命是一片叶子》、《一月的哀思》、《我的中国》、《黄河落日》、《戈壁日出》等。
课题画0.png
课题画
二、《我骄傲,我是一棵树》原文
          第一章
我骄傲,我是一棵树,
我是生长在黄河岸边的一棵树,
我是生长在长城脚下的一棵树;
我能讲许多许多故事、
我能唱许多许多歌曲。/
山教育我昂首屹立,
我便矢志坚定不移;
海教育我坦荡磅礴,
我便永远正直生活;
条条光线,颗颗露珠,
赋予我美的心灵;
熊熊炎阳,茫茫风雪,
铸就了我斗争的品格;
我拥抱着——
自由的大地自由的风,
在我身上,意志、力量和理想,
紧紧地紧紧地融合。
我是广阔田野的一部分,大自然的一部分,
我和美是一个整体,不可分割;
我属于人民,属于历史,
我渴盼整个世界
都作为我们共同的祖国!//
        第二章
无论是红色的、黄色的或黑色的的土壤,
我都将顽强地热情地生活。
哪里有孩子的哭声,我便走去,
用柔嫩的枝条拥抱他们,
给他们一只只红艳艳的苹果;
哪里有老人在呻吟,我便走去,
拉着他们黄色的、黑色的、白色的的多茧的手,
给他们温暖,使他们欢乐。
我愿摘下耀眼的星星,
给新婚的嫁娘,
作闪光的耳环;
我要挽住轻轻的云霞,
给辛勤的母亲,作擦汗的手帕。/
雨雪纷飞——
我伸展开手臂覆盖他们低矮的小屋,
作他们的伞,
使每个人都有宁静的梦;
月光如水——
我便弹响无弦琴,
抚慰他们劳动回来的疲倦的身子,
为他们歌唱。/
我为他们抗击风沙,
我为他们抵御雷火。
我欢迎那么多的小虫——
小蜜蜂,小螳螂,
和我一起玩耍;
我拥抱那么多的小鸟——
长嘴的,长尾巴的,花羽毛的小鸟,
在我的肩头做巢……
我幻想:有一天,
我能挤出奶,流出蜜,
甚至流出香醇的酒,
并且能开出
各种色彩、各种形状、各种香味的花朵;
甚至,我幻想:
我能生长在海中,
我能生长在空中,
或者生在不毛的
戈壁荒滩,瀚海沙漠;
既然那里有——
粗糙的手,黝黑的脊梁,闪光的汗珠,
我就该到那里去,
作他们的仆人,
知道该怎样认识自己,
该怎样使地们愉快的生活、工作……
我相信总有一天,
我将再也看不见——
饿得发蓝的眼睛,
抽泣时颤动的肩膀,
以及浮肿得变形的腿、脚和胳膊……/
人民啊,如果我刹那间忘却了你,
我的心将枯萎,
像飘零的叶子,
在风中旋转着沉落……//
              第三章
假如有一天,我死去
我将平静地倒在大地上。
我的年轮里
有我的记忆,我的懊悔
我经受的隆隆的暴风雪的声音
我脚下小溪淙淙流响的歌。
甚至可以发现熄灭的光,熄灭的灯火,
和我引为骄傲的幸福和欢乐——/
那是我对泥土的礼赞,
那是我对大地的感谢。
如果你俯下身去,
会听见我的每一个细胞都在轻轻地说,
让我们尽快变成煤炭,
——沉积在地下的乌黑的煤炭。
为的是将来,献给人间
纯洁的光,
炽烈的热。//
1980年3月 北京
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我是长在长城脚下的一棵树
三、《我骄傲,我是一棵树》内容和结构
《我骄傲,我是一棵树》,是抒情诗,诗人采用拟人法,以第一人称,通过一棵树的自白,塑造了一棵树的形象,包括树的外在特征和内在品质,而又以这棵树象征诗人自己,借助这棵树的形象,抒发了诗人热爱人民、关心人民的深厚感情,表达了愿为人民而献身的美好愿望。
这首新诗,全诗98行,分三章,8节。
第一章、前2节,总写一棵树“我”的形象。
节1,开篇点题,交代“我”是一棵树的身份,并以生长在“黄河岸边、长城脚下”,表明是炎黄子孙,揭示“我”骄傲自豪的一个理由。
山教育我昂然屹立1.png
山教育我昂然屹立
节2,交代“我”是汲取了大自然的精华成长起来的,是属于人民、属于历史的。诗人说“我能讲许多许多故事、能唱许多许多歌曲”,表明阅历丰富,已长大成才了,因为,我经历了山海的教育、光露的赋予、炎阳风雷的铸造、大气和风的融合,一句话,集中了大自然的精华,已经具有了美的思想、美的品质、美的灵魂,“我”已经不是普通的树了,而是广阔田野的一部分、大自然的一部分,和美融合为一个整体了,是属于人民、属于历史的,揭示了“我”骄傲自豪的又一个理由。
这一章的二个层次,密切相关并递进,高度概括地交代了“我”是个什么样的艺术形象:“我”是炎黄子孙,肩负着民族的使命,和广大人民有着共同的理想,要建设一个幸福美好的新世界。
海教育我坦荡磅礴1.png
海教育我坦荡磅礴
第二章,中间4节,以想像、联想和幻想,写“我”热爱生活,热爱人民,关心人民,爱护人民,和人民保持血肉关系,具有为人民服务的强烈愿望和诚挚的人生态度。这是详写,揭示“我”骄傲自豪的第三个理由。
在节3至节5,首先,总写我的生活态度,我热爱生活、热爱人民;接着,具体写我要全心全意的关心爱护各种各样的人,要竭尽所能的全方位的为他们服务,并借助幻想来表现社会和谐之美。
在这里,诗人以丰富的想像,把为人民服务具象化,要给孩子苹果、给老人关怀,要给弱者送上幸福、给不幸者送去温暖、给劳动人民送去欢乐,还要给不同肤色、不同种族的人以工作机会、要消灭贫困;又以合理的联想,要摘星星给嫁娘做耳环,要挽云霞给母亲作手帕;还借助幻想,写我的理想是要与一切生灵和谐相处,为建设一个幸福美好的新世界而努力奋斗。
在节 6,诗人又以假设和比喻,写我永远与人民心连心,保持着血肉相连的关系。
由此可见,这一章具体写出我的人生态度与愿望:为了建设美好的新世界,我要全心全意〔诚心〕、无所选择〔全面〕、用尽一切手段〔全方位〕的为人民服务,做一个为人民无私奉献的忠贞战士,真正做到鞠躬尽瘁,死而后已!
第三章,后2节,为全诗总结,进一步写我愿为人民而献身的崇高精神
节7,以假设总结一生,为了实现美好新世界,立志奉献出自己一切。
节8,写立下遗愿,要为人类作出彻底的奉献:即使死了,也要变成煤炭,好给人间贡献光和热。
这一章是诗情和内容的升华,为全诗高潮。
从上面三章内容可知,全诗以拟人法塑造了一棵树的艺术形象,这棵树具有高尚的品德和美好的灵魂,诗人又借以象征自己,从而抒发了自己热爱人民、关心人民、为人民服务的强烈愿望与崇高精神。
我的幻想5.png
我的幻想
四、《我骄傲,我是一棵树》写作特点
《我骄傲,我是一棵树》是一首自由体抒情新诗,具有显著的艺术特点。
首先,在这首诗中,诗人采用拟人法,以第一人称,通过一棵树的自白,塑造了一棵树的形象。在诗中,这棵树表白了自己有中华民族的血脉;又集中了大自然的精华,已经与大自然融为一个整体了;还通过想像与联想,详细地把“为人民服务的精神”具象化、形象化,把原本抽象的“精神”,通过树而变成了可以看得见、摸得着的实物,如苹果、耳环、手帕、伞、无弦琴、煤炭等具象,用以表达了为人民服务的崇高精神和高尚人格,具体生动,真切感人。这棵树就是通过这样的三项自白,全面完整地展现了“我骄傲”的三条理由。
第二,诗人又以树为象征,托物言志,借树抒情,抒发了自己热爱人民、关心人民的深厚感情,从而成功地塑造了一个全心全意为人民服务的忠贞战士形象。
另外,诗中还采用了比喻、排比、借代等辞格,语言生动形象,具有很强的艺术魅力。
这首诗写于1980年,是诗人的一首代表作,曾荣获1983年首届全国诗歌一等奖,又曾入选初中语文,很受师生欢迎,学生还借鉴此诗的写法,以“我骄傲,我是一滴水〔或一只蜂、一头牛、一朵云、一棵草……〕”为题,写过不少新诗,练习了写作,又增添了生活的乐趣。陈存选2025、05、31
参资:百度百科《李瑛·我骄傲,我是一棵树》。
全诗主题9.png
全诗主题

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