叶集区推进“一河两岸一座城”教育同城化

一地鸡毛

为深入推进叶集—固始“一河两岸一座城”发展,厚植“跨区域”教育发展沃土,叶集区教育局坚持创新驱动引领,出台一系列措施推进两地教育同城化合作。

　　建立同城化发展机制。两地成立教育同城化工作专班,谋划跨区域教育协同发展策略,在幼儿教育、义务教育同城化、推进教育科研区域共进、打造职业教育共同体等方面进行探索,推动两地教育资源共建共享。

　　优化同城化招生措施。聚焦两地就业人员子女异地就学需求,扩大普惠托育、普惠性学前教育资源供给;加快教育资源布局调整,推进叶集明强学校改建等项目建设,积极为两地群众提供优质教育资源;实施两地毗邻地区幼儿教育、义务教育学校就近跨区招生。

　　健全跨区域入学制度。统筹安排异地幼儿园、义务段学生入学就读,积极接纳愿意接受职业教育的学生到双方职业学校就读;落实区外学生同等享受学生资助、营养改善计划等惠民政策;河南(固始)户籍考生,初中阶段在叶集区建有学籍并实际就读,可与该区考生享有同等中考政策等。

　　构建同城化教研机制。两地教研部门协同推进课程育人实践、教材实施研究、教学改革指导等;开展师资互派、蹲点教研等教研活动;推进教学成果研讨交流,加强科研项目协同攻关,助推教学资源共建共享。

　　加强同城化职教合作。加强与信阳工程职业学院合作,建立叶集职业学校服装设计与工艺专业与信阳工程职业学院纺织机电技术专业合作机制,围绕产业发展需求推动两地职业学校与两地企业开展校企合作,支持两地企业互派技术骨干和能工巧匠到双方职业学校担任兼职教师,培育企业急需的技能人才,促进地方经济发展。(李齐星　记者　宋金婷)

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叶集、固始 一体化了

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叶集—固始“一河两岸一座城”

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固始人去江浙沪坐火车一般都是从金寨

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合并算了

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固始县历史上就属于安徽

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　优化同城化招生措施。