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[幼儿教育] 为啥小朋友也会恋旧?

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发表于 2018-8-3 11:21 | 显示全部楼层 |阅读模式

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生活中,不少老人特别恋旧,不愿意搬去新环境,不愿意扔掉老物件。其实,孩子也存在这类情况,对某件物品特别留恋,比如玩偶、妈妈的围巾,不管多旧多脏都不舍得扔,抱在怀里不肯放,视若珍宝。家长不免担心,这是不是不正常。其实,孩子恋旧物是正常心理过程,心理学上叫过渡性客体。这是孩子发展出自我安慰能力的重要标志。

孩子和妈妈分离时,会感到惊慌害怕,偶然注意到一个熟悉的物体,能让他联想起妈妈的温暖。于是,从这个物体上孩子得到安慰。这一心理过程,是孩子情绪控制能力发展的表现。3岁前,孩子尚未发展出稳定的客体恒常性,分离焦虑强烈,没有足够的心理能量面对独处。因此,当他面对会激发焦虑的场景时,需要一个物体寄托依恋和恐惧情绪。有时,孩子会对依恋物做出一些比较暴力的行为,比如撕咬、扔在地上踩,这是情绪转移的表现,孩子通过这些方式宣泄和整合情绪。当孩子长大,有能力应对更多外界环境变化时,就不再需要这个过渡物体了。这个过程中,家长不能干扰,不要以脏、破等理由抢走孩子的依恋物,要尊重其对依恋物的处置权,这对孩子安全感发展有重要意义。

孩子小时候的安全感来自外部,以及父母的接纳和保护,提升其安全感要注意两点。一是保持抚养人稳定,尤其3岁前。尽可能避免把孩子送回老家,让老人带一段时间,又接回父母身边,这非常不利于孩子建立稳定安全的依恋关系。二是家长要保持情绪稳定,积极回应孩子的需求。不要盲目相信“哭声免疫法”,当年幼孩子需要父母,你们却没有出现,这对孩子来说是毁灭性打击。


本文来源:生命时报责任编辑:王亚楠_NBJ9832

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